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Parcours IA obligatoires sur Pix : 1,5 million d'élèves concernés
Publié le 20 mars 2026
Depuis février 2026, plus de 1,5 million d'élèves sont tenus de suivre un parcours IA sur Pix — une première en France.
ChatMD
ChatMD est un outil libre, gratuit et souverain qui permet à tout enseignant de créer facilement un chatbot pédagogique personnalisé à partir d'un simple fichier texte en Markdown, sans installation, sans serveur, sans base de données et sans compte élève. Il a été développé par Cédric Eyssette, professeur de philosophie et chargé de projet à la DRANE de Lyon, avec le soutien institutionnel de la DRANE, de la DNE et de l'Incubateur de l'Éducation nationale.
ChatMD répond directement aux limites des IA génératives grand public : là où ChatGPT ou Gemini peuvent halluciner ou produire des réponses hors sujet, ChatMD permet à l'enseignant de maîtriser totalement le contenu des réponses du chatbot, en définissant lui-même les dialogues à partir de ses propres ressources pédagogiques.
L'outil est hébergé sur la Forge des communs numériques éducatifs de l'Éducation nationale. Il est distribué sous licence MIT (open source), entièrement compatible RGPD (aucune collecte de données, pas de cookies), et ne requiert aucun compte ni pour l'enseignant ni pour l'élève dans sa version de base.
ChatMD propose trois niveaux d'usage progressifs :
- Mode algorithmique : chatbot à dialogues prédéfinis par mots-clés, sans IA générative, contrôle total du contenu,
- Mode LLM intégré : connexion optionnelle à un grand modèle de langage (Cohere, Mistral, etc.) pour enrichir les réponses,
- Mode RAG : Retrieval-Augmented Generation : le chatbot répond en s'appuyant sur une base de connaissances personnalisée fournie par l'enseignant.
Usage pour l’enseignant
ChatMD est un outil de création de chatbots pédagogiques entièrement sous le contrôle de l'enseignant. Ses usages incluent :
Création de chatbots pédagogiques sans code
- Rédiger le chatbot dans un fichier Markdown sur CodiMD (portail Apps.education) ou la Forge des communs numériques, une syntaxe simple et rapide à apprendre.
- Définir les questions possibles (mots-clés), les réponses, les boutons de choix rapides, les images et les liens en quelques minutes.
- Pas d'installation, pas de serveur, pas de base de données : l'outil fonctionne entièrement en ligne.
Contrôle total du contenu : zéro hallucination
- Dans le mode algorithmique de base, l'IA ne génère rien : toutes les réponses sont rédigées par l'enseignant. Aucune hallucination possible, aucune réponse hors sujet.
- L'enseignant sait exactement ce que le chatbot va dire, idéal pour des contextes institutionnels exigeants.
Personnalisation avancée
- Personnaliser l'avatar, le thème visuel, les couleurs, le nom du chatbot.
- Intégrer des variables dynamiques, des choix aléatoires, des formules mathématiques en LaTeX.
- Activer optionnellement un LLM en ligne (Cohere, Mistral) pour enrichir certaines réponses, avec clé API chiffrée.
- Mettre en place un RAG pour que le chatbot réponde en s'appuyant sur une base documentaire personnalisée.
Diffusion simple et flexible
- Partager le chatbot via un lien direct, un QR code ou une bulle intégrée dans l'ENT.
- Embarquer le chatbot dans n'importe quelle page web ou ENT via une balise iframe.
- Utilisation synchrone en classe ou asynchrone à la maison, depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone.
Conformité RGPD totale
- Aucune collecte de données, pas de cookies, pas de compte requis pour les élèves.
- Hébergé sur la Forge des communs numériques éducatifs de l'Éducation nationale, stabilité et souveraineté garanties.
- Aucune trace des interactions des élèves n'est enregistrée par l'outil.
Appui professionnel
- Création de chatbots d'aide à la prise en main d'outils numériques
- Chatbot d'orientation ou de FAQ pour les élèves et les familles
- Assistant de révision disciplinaire disponible 24h/24
- Outil de formation : faire créer un chatbot par les élèves eux-mêmes comme activité pédagogique