Parcours IA obligatoires sur Pix : 1,5 million d'élèves concernés
Publié le 20 mars 2026
Depuis février 2026, plus de 1,5 million d'élèves sont tenus de suivre un parcours IA sur Pix — une première en France.
Adaptiv'Math est un assistant pédagogique intelligent développé dans le cadre du P2IA (Partenariat d'Innovation en Intelligence Artificielle) du ministère de l'Éducation nationale, en partenariat avec EvidenceB, l'INRIA, Sorbonne Université et Nathan. Il permet de personnaliser en temps réel le parcours d'apprentissage des mathématiques pour chaque élève du cycle 2 (CP, CE1, CE2), grâce à un moteur d'IA adaptative fondé sur les sciences cognitives.
L'outil place l'enseignant au centre du processus : le moteur d'IA travaille à partir des réponses de l'élève pour ajuster dynamiquement la difficulté et le type d'exercices, tandis que l'enseignant dispose de tableaux de bord détaillés pour piloter la différenciation pédagogique sans avoir à paramétrer manuellement chaque parcours.
Adaptiv'Math est accessible gratuitement pour toutes les écoles publiques des 30 académies françaises via le GAR (Gestionnaire d'Accès aux Ressources), et intégré aux ENT. C'est l'un des rares outils pédagogiques IA recommandés par Primàbord et hébergés dans un cadre institutionnel garantissant la conformité RGPD.
Son architecture repose sur trois piliers :
Avec plus de 8 000 exercices auto-corrigés répartis en 7 modules (sens du nombre, résolution de problèmes arithmétiques, grandeurs et mesures), Adaptiv'Math couvre l'intégralité du programme de mathématiques du cycle 2.
Adaptiv'Math est avant tout un outil d'aide à la différenciation pédagogique en mathématiques au cycle 2. Ses usages incluent :
Différenciation automatisée
Pilotage pédagogique par les données
Gestion des playlists et des groupes
Intégration dans l'environnement institutionnel
Gain de temps
Appui professionnel
Publié le 20 mars 2026
Depuis février 2026, plus de 1,5 million d'élèves sont tenus de suivre un parcours IA sur Pix — une première en France.
Pour les élèves du cycle 2 (CP, CE1, CE2), Adaptiv'Math se présente comme un espace d'entraînement ludique et personnalisé :
Parcours entièrement personnalisé
Test de positionnement initial
Interface motivante et sobre
Auto-correction et feedback immédiat
Continuité du travail
Voici des exemples d'activités à mettre en place avec Adaptiv'Math :
1. Séance d'entraînement différenciée autonome
Lancer une séance Adaptiv'Math pendant 20 minutes : chaque élève travaille en autonomie sur son parcours personnalisé pendant que l'enseignant anime un atelier dirigé avec le groupe en difficulté identifié par le tableau de bord.
2. Test de positionnement en début de période
En début de période ou après des vacances, utiliser le test initial pour constituer ou mettre à jour les groupes de niveau. Les données permettent d'adapter immédiatement l'organisation de la classe sans correction manuelle.
3. Remédiation ciblée
À partir des tableaux de bord, identifier les 3 ou 4 élèves présentant des lacunes sur une notion précise (ex. soustraction posée), créer une playlist ciblée et les accompagner en petit groupe pendant que les autres avancent en autonomie.
4. Pilotage hebdomadaire des ateliers
Chaque lundi matin, consulter les tableaux de bord pour ajuster la composition des ateliers de la semaine en fonction des progrès réalisés — une aide à la décision pédagogique en quelques minutes.
5. Préparation des échanges avec les familles
Utiliser les fiches de suivi individuelles lors des rencontres parents-professeurs pour illustrer concrètement la progression de chaque élève, les notions acquises et les axes de travail à la maison.